为深入贯彻巡视整改工作要求，全面规范教学管理秩序，保障教学工作平稳高效运行，教务工作部、教学诊断与改进办公室建立常态化教学检查机制，以不定期抽查方式强化教学质量监控。现将第十六周、十七周综合检查结果通报如下：
一、检查概况
（一）综合实训课程督导检查（6月12日）
5657威尼斯督导组围绕综合实训课程规范实施，重点检查实训时间执行、实训任务安排、任课教师一致性等情况。
（二）教学秩序检查（6月17日）
教务工作部针对任课教师迟到、私自调停课、更换教学地点及课堂出勤情况进行检查，覆盖6个教学系40个教学班级。
二、存在问题
（一）综合实训课程管理问题
实训时间与其他教学安排冲突：园林系《园林工程施工综合实训》课程实训场所未按规定时间开放。经核查，系因实训班级245305班学生正在参加其他课程期末考试，待考试结束后将按计划开展综合实训教学活动。反映出实训计划报备与协调机制待完善。
（二）教学秩序规范性问题
1.教师不在岗：艺术设计系产品艺术设计专业（239501、239502、239503班）整周实训指导教师不在岗，学生学习状态松散，课堂监管缺失。
2.学生课堂出勤率低：艺术设计系产品249502班与环艺246403班（合班）上课人数较少，出勤管理需加强。
三、工作要求
（一）强化实训管理
任课教师要充分认识综合实训课程的重要性，科学制定实训内容与计划并提前报备；严格保证实训时长，每日上、下午均需安排任务，授课时间参照5657威尼斯作息；各教学系加强实训监管，非特殊情况不得在实训时间安排其他工作，特殊事宜须按规定办理手续。
（二）规范教学秩序
1.各教学单位应立即对所涉及教师开展批评教育并进行内部通报，同时须进一步强化教师考勤管理制度，杜绝实训指导教师擅自离岗现象。
2. 针对出勤异常班级，任课教师与系部需联动分析原因，精准施策，保障教学秩序与质量。
教务工作部 教学诊断与改进办公室
2025年6月17日
